25  октября состоялся традиционный праздник «Посвящение в первоклассники».    В начале праздника  ребята исполнили песню «Мы дошкольниками были», а затем им  предложили отправиться в путешествие  к фее страны Школяндия, где хранится волшебный колокольчик, который превращает обычных детей в первоклассников, но оказалось, что  хулиганы Бяка и Бука похитили и сломали волшебный колокольчик. Поэтому  в путешествии  ребятам предстояла задача   собрать части колокольчика, в пути их сопровождали ведущая, и Фея страны Школяндии. Во время путешествия  воображаемый поезд с ребятами останавливался на разных станциях,  на каждой станции   их  встречали герои сказок – Лиса Алиса и кот Базилио, Карлсон, эти персонажи загадывали загадки детям, и постепенно колокольчик был собран. Между станциями ребята выходили читать стихи о школе, а учителя 1-х классов проводили игровые паузы.  На конечной станции, где живут Бяка и Бука, ребята исполнили весёлый танец «Солнышко». Фея собрала волшебный колокольчик и он зазвенел, все ученики стали настоящими первоклассниками и произнесли клятву. Родители тоже прочитали свою клятву, что будут помогать детям в учёбе и вместе с ними стремиться к знаниям.  Закончился праздник общей песней «Первоклашка». После праздника состоялась фотосессия с героями и чаепития в классах. Праздник  понравился всем. Отдельное спасибо, старшеклассникам, которые исполняли роли в сценарии, они мои верные помощники.

Копычева Г.С.

24 октября в ЦДТ состоялся районный конкурс чтецов    -   «Стихи живые сами говорят»,    посвящённый году культуры и   лучшим поэтам - классикам XIX – XX  веков.

От нашей школы в нём приняли участие 5 человек – с 6 по 11 кл.

И у нас есть победитель! Первое место в   старшей  группе (9-11 кл)  занял ученик 11 А класса Путинцев Максим, он прекрасно прочитал   поэму С. Есенина «Чёрный человек». Максим  с детства занимается греко-римской борьбой, имеет много наград, но успехи у него  не только в спорте, он постоянный участник школьной самодеятельности, то поёт народные песни, то романсы под гитару,  то танцует на балу. Вот  в этот раз  он попробовал себя в роли  не просто чтеца стихов, а  самого настоящего артиста театра. Ещё на школьном этапе конкурса мы все пришли в восторг от его выступления и стиснув пальцы, болели за него на районном конкурсе. И результат не заставил себя ждать! В этом году жюри конкурса отметило, что уровень исполнения возрос, поэтому соперники у Максима были очень серьёзные, тем более, что они не в первый раз уже принимали участие в подобных конкурсах. Но дух соперничества только подстегнул нашего артиста на успех. В общем, можно смело сказать – талантливый человек талантлив во всём! Желаем Максиму дальнейших успехов во всём, так как он ученик выпускного класса. Мы всегда гордимся такими ребятами.

Копычева Г.С.

23 октября состоялся  «Праздник  осени» в 5-6-х классах. Всего приняли участие 6 классов.  На праздник пришла традиционная гостья – Золотая осень, а также  её неизменные спутники  - Слякоть и Холодрыга, они очень всех развеселили в начале  мероприятия.  После встречи с гостями ребята представили интересные сценки об овощах и их полезных свойствах, а  также рассказали некоторые исторические сведения о появлении овощей в России. Выступление ребят оценивало жюри, места распределились следующим образом:

Итоги

I место – 6А кл.

II место – 5А кл.

II место – 5Б кл.

II место – 5В кл.

III место – 5Г кл.

III место – 6В кл.

Благодарим девочек, которые играли роли в сценарии праздника, ведущую, жюри, и конечно всех участников, желаем дальнейших творческих  успехов.

Копычева Г.С. 

22 октября  в школе состоялся традиционный конкурс чтецов, посвящённый году культуры. В этом году конкурс имеет название  «Стихи живые сами говорят» и посвящён  лучшим поэтам - классикам XIX – XX  веков. Победители школьного этапа конкурса будут участвовать в районном конкурсе 24 октября 2014 года.

Итоги конкурса чтецов.

Среди 9-11 классов:

I место – Путинцев Максим, 11 А

II место – Мальцева Ангелина, 9Б

III место – Миронова Юлия, 11А.

Среди 7-8 классов:

II место – Торшина Ольга, 8Г.

III место – Гавриленко Данил, 8В

III место – Колова Алёна, 8В.

Среди 5-6 классов:

I место – Сутурина Дарья, 6А,

II место – Хоросаженко Дарья, 6А,

III место – Налётова  Богдана, 6А.

III место – Ащеулова Лиза, 5Б.

 

3 декабря абитуриентам предстоит написать сочинение, которое будет оцениваться как "зачет" - "не зачет" и станет допуском к сдаче ЕГЭ.

В феврале ведомство планирует экзамен по географии для тех, кто закончил изучение этого предмета в 10 классе. Также на этом этапе будет возможность для выпускников прошлых лет сдать ЕГЭ по русскому.

После этого ЕГЭ пройдет в формате "досрочный этап - основной этап". В апреле будут сдавать экзамены выпускники, имеющие допуск педагогического совета, а в мае-июне - все остальные.

Дополнительного этапа в июле в 2015 году не предусмотрено. Для тех, кто получил неудовлетворительные результаты, может быть предоставлена возможность пересдачи экзаменов осенью.

- Мы уходим от жестких рамок проведения госэкзаменов. Возможности непрерывной сдачи ЕГЭ и предоставление возможности десятиклассникам сдать экзамены после завершения курса изучения снимут нагрузку, которая мешает ученикам продемонстрировать свои знания, - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Кроме итогового сочинения, среди изменений следующего года - введение устной части в экзамене по иностранному языку, а также разделение ЕГЭ по математике на базовый и профильный уровни.

"Экзамен базового уровня не является "облегченной версией" профильного, он нацелен на другое направление математики - для повседневной жизни и практической деятельности", - пояснили в Федеральном институте педагогических измерений.

Еще одно новшество - исключение из экзамена по русскому части "А", где выпускникам предлагалось выбрать вариант ответа. Теперь его нужно будет вписать самостоятельно.

Проект расписания проведения единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена в 2015 году

Дата	ЕГЭ	ГВЭ
Досрочный февральский срок
14 февраля (сб)	русский язык, география
Досрочный период
23 марта (пн)	математика Б
24 марта (вт)		русский язык
25 марта (ср)
26 марта (чт)	математика П
27 марта (пт)		информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика
28 марта (сб)	география, литература
29 марта (вс)
30 марта (пн)	русский язык
31 марта (вт)		математика
1 апреля (ср)
2 апреля (чт)
3 апреля (пт)		иностранные языки, география, химия, история
4 апреля (сб)	обществознание, химия
5 апреля (вс)
6 апреля (пн)		резерв: русский язык
7 апреля (вт)		резерв: математика
8 апреля (ср)		резерв: информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика
9 апреля (чт)		резерв: иностранные языки, география, химия, история
10 апреля (пт)	иностранные языки, физика
11 апреля (сб)	иностранные языки (устн)
12 апреля (вс)
13 апреля (пн)
14 апреля (вт)
15 апреля (ср)
16 апреля (чт)
17 апреля (пт)
18 апреля (сб)	информатика и ИКТ, биология, история
19 апреля (вс)
20 апреля (пн)	резерв: русский язык
21 апреля (вт)	резерв: математика Б, математика П
22 апреля (ср)	резерв: география, химия, литература, обществознание, физика
23 апреля (чт)	резерв: иностранные языки, история, биология, информатика и ИКТ
24 апреля (пт)	резерв: иностранные языки (устн)
25 апреля (сб)
26 апреля (вс)
27 апреля (пн)
28 апреля (вт)
29 апреля (ср)
30 апреля (чт)
1 мая (пт)
2 мая (сб)
3 мая (вс)
4 мая (пн)
5 мая (вт)
6 мая (ср)
7 мая (чт)
8 мая (пт)
9 мая (сб)
10 мая (вс)
11 мая (пн)
Основной период
25 мая (пн)	география, литература
26 мая (вт)		русский язык
27 мая (ср)
28 мая (чт)	русский язык
29 мая (пт)		информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика
30 мая (сб)
31 мая (вс)
1 июня (пн)	математика Б
2 июня (вт)		математика
3 июня (ср)
4 июня (чт)	математика П
5 июня (пт)		иностранные языки, география, химия, история
6 июня (сб)
7 июня (вс)
8 июня (пн)	обществознание, химия	резерв: информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика
9 июня (вт)		резерв: русский язык
10 июня (ср)		резерв: иностранные языки, география, химия, история
11 июня (чт)	иностранные языки, физика	резерв: математика
12 июня (пт)
13 июня (сб)
14 июня (вс)
15 июня (пн)	информатика и ИКТ, биология, история
16 июня (вт)
17 июня (ср)
18 июня (чт)	иностранные языки (устн)
19 июня (пт)	иностранные языки (устн)
20 июня (сб)
21 июня (вс)
22 июня (пн)	резерв: русский язык
23 июня (вт)	резерв: математика Б, математика П
24 июня (ср)	резерв: география, химия, литература, обществознание, физика
25 июня (чт)	резерв: иностранные языки, история, биология, информатика и ИКТ
26 июня (пт)	резерв: иностранные языки (устн)
27 июня (сб)
28 июня (вс)

Минимальные баллы в 2015 году смотрите в разделе ЕГЭ и ГИА

из материалов Рособрнадзор и ЕГЭ, 14 октября 2014 года

Поздравляем с Днем рождения учителя математики и заместителя директора по учебно-воспитательной работе Прудникову Марину Владимировну!

Желаем успехов в работе и жизни, огромного здоровья, семейного и материального благополучия!  

11 октября  в МБОУ СОШ № 9  состоялась «Осенняя ярмарка». В ярмарке приняли участие 7-е и 8-е классы. Каждый класс приготовил свой стол для торговли, вывеску  и визитную карточку,  в которой можно было представить свою «лавочку». Ярмарку открыли весёлые  скоморохи, роль которых исполнили семиклассницы Корнева Даша и Юлчиева Зарина. Всех поразило разнообразие вкусностей, которые предложили ребята: пирожки, булочки, пончики,  пицца, блины, варенье, семечки, зимние салаты, компоты, морсы. В роли покупателей выступили  одноклассники продавцов  и старшеклассники.  Предложенные деликатесы шли нарасхват,  все с удовольствием пробовали купленные вкусности. Учителя тоже охотно пришли на ярмарку, чтобы угоститься. Хотим сказать спасибо  самым активным участникам: 7А кл, 7В кл, 8А кл, 8Б кл, 8Г кл. Есть предложение: сделать осеннюю ярмарку традиционной.

 

Копычева Г.С.

10 октября в МБОУ СОШ №9 г. Нерчинска прошло заседание учителей информатики. План работы заседания состоял из следующих вопросов: отчет работы за прошлый учебный год и план работы на 2014-2015 учебный год, анализ результатов ЕГЭ и ОГЭ и изменения в ЕГЭ и ОГЭ в 2015 году, рабочие программы и УМК, мониторинги для 9-х и 11-х классов, школьные сайты, участие в конференциях, предметных конкурсах и заочных олимпиадах.

Во второй половине заседания руководитель РМО учителей информатики Курилов И.А. рассказал о работе на курсовой подготовке с 22 по 26 сентября 2014 года. На курсах в ЗабКИПКРО рассматривались вопросы подготовки школьников к предметным олимпиадам, рассматривалась методика решения некоторых задач, говорилось о важности кружковой работы. В завершении работы секции Курилов И.А. провел мастер-класс по теме "Работа с файлами в Pascal".

На заседании присутствовали 14 учителей из 12 школ. В этом году ещё пройдут заседания в Правых Кумаках (декабрь), Пешково (февраль), Калинино (апрель).

Группа по информатизации

Если в КИМах ОГЭ для 9-х классов особых принципиальных и содержательных изменений нет (в сравнении с 2014 годом), то в КИМах ЕГЭ для 11-классников такие изменения присутствуют:

по биологии - общее число заданий уменьшено с 50 до 40, тестовая часть уменьшена с 36 до 25 заданий, увеличено с 6 до 7 заданий с развернутым ответом;

по иностранным языкам - вводится устная часть;

по информатике - число заданий уменьшено с 32 до 27 (за счет самых легких заданий), тестовой части почти нет - уменьшилась с 13 до 3 заданий;

по русскому языку - число заданий сократилось с 39 до 25;

по математике - разработано 2 уровня: профильный - как в 2014, только добавлено ещё одно задание 2 части и базовый - "баллы, полученные на базовом ЕГЭ по математике, не переводятся в 100-бальную шкалу и не дают возможности участия в конкурсе на поступление в вузы" (цитата с сайта ФИПИ).

по обществознанию - также есть существенные изменения (экзамен стал сложнее), из-за этого время сдачи экзамена увеличено.

Во всех КИМах теперь нет A, B, C частей, теперь идет общая нумерация и 2 части.

В этом году школьники также будут впервые сдавать сочинение. Сдача сочинения по системе "зачет" или "не зачет" пройдет 3 декабря 2014 года.

(Подробнее читайте на сайте ФИПИ).

Ранним воскресным утром наш класс, во главе с классным руководителем, отправился в поход. Сергей Николаевич привёл нас в удивительное место (граница Нерчинского и Балейского района), где мы отлично провели время.

Придя к месту, мы разожгли костёр. Через некоторое время осмотрелись, отдохнули и пошли осматривать местность. Учитель нам рассказывал интересные факты об этой окрестности. Здесь добывали и готовили камень для строительства (скорее всего заключённые в середине и начале прошлого века). Конечно, больше всего нам понравилась завораживающая природа. Мы очень долго фотографировались, потому что все места были удивительны и по-своему интересны. К сожалению, время быстро пролетело, нужно было возвращаться домой.

Вот так прошёл наш интересный день. Находясь в таких местах, мы не раз убеждаемся, что наша природа Забайкалья самая уникальная и красивая.

Рязанцева Виктория

Другие фотографии!